Obserwowali hiszpańską szkołę

Było to możliwe dzięki realizowanemu przez zamojską szkołę w ramach programu Erasmus+ projektu „Poza ławą szkolną” dofinansowanego z Unii Europejskiej. W Hiszpanii nauczycieli „trójki” interesowały głównie formy i metody prowadzenia zajęć dodatkowych, odbywających się poza systemem lekcyjnym, gdyż właśnie tej formy pracy z uczniem dotyczy realizowany przez nich obecnie projekt.

Przy okazji tej mobilności - jednej z czterech realizowanych w ramach tego projektu - mieli oni okazję zobaczyć szereg zajęć, imprez i projektów zespołu szkół Sagrada Familia obejmującego gimnazjum i szkołę podstawową, a nawet przedszkole. Byli gośćmi koncertu dydaktycznego, oglądali zajęcia taneczne, sportowe, obserwowali organizowaną przez uczniów goszczącej ich szkoły grę miejską, projekt historyczny oraz niezwykle ciekawe projekty zapoznające uczniów szkoły podstawowej z tym, jak powstaje wełna i jak z jajka rodzi się życie – uczniowie w miejskiej szkole, prowadzeni przez nauczycieli, wyhodowali kurczęta, byli świadkami ich narodzin. Naszym nauczycielom bardzo spodobał się też pomysł integracji uczniów i pracy z ich emocjami w projekcie, który trwa właściwie od klasy pierwszej szkoły podstawowej a kończy się w klasie ostatniej i nosił tytuł „Kapsuła czasu”.